PLE: método Marie Kondo de tu propio aprendizaje

PLE: método Marie Kondo de tu propio aprendizaje

La Sra. Marie Kondo llegó a nuestras vidas en plena pandemia, se coló entre todas las protecciones y nos convertimos en verdaderos seguidores sumisos de sus grandes doctrinas. 

Del mismo modo, debemos venerar al Sr. PLE (Entorno personal de aprendizaje),  y convertirlo en una herramienta útil para ir organizando todas aquellos recursos, actividades, herramientas, que nos han servido en algun momento para nuestro aprendizaje continuo. Y darles una lógica estructura, la que nosotros creemos, para que nos sea útil a lo largo de nuestra vida como docentes.

¿ Que deberíamos incluir en este gran armario de conocimiento?

• Fuentes de información diversificadas: libros, artículos, videos, podcasts, cursos en línea...
• Herramientas de gestión y organización: aplicaciones y plataformas que ayudan a organizar, almacenar y recuperar información de manera eficiente.
• Redes sociales y profesionales.
• Entornos de aprendiza formales e informales: proyectos personales, actividades de aprendizaje, experiencias prácticas.

¿Por donde partimos para crear y organizar nuestro PLE?

Podemos llamar a la Sra. Marie Kondo, para que nos organice nuestra vida una vez más.

O quizás y más sensato, podemos coger el timón de nuestro propio autoconocimiento y decidir que forma va a ser más coherente y operativa con nosotros mismos.

Y de esta manera podríamos empezar:

1. Identificando necesidades y objetivos de aprendizaje: Definir que queremos aprender y por qué. Asi podremos seleccionar herramientas y recursos adecuados.
2. Nos lanzamos a la búsqueda de herramientas y recursos: Plataformas, aplicaciones, fuentes de información que puedan servirnos.
3. Organizamos y gestionamos la información obtenida. Para ello nos sirven aplicaciones como Drive, evernote, notion.
4. Crear contenido y compartirlo: es una parte esencial del PLE, compartir el contenido entre profesionales para crear una gran comunidad educativa.
5. Reflexionar y evaluar. Como parte fundamental de todo el proceso, donde ponemos en valor todo los recursos incluidos en nuestro Ple, haciendo una revisión continua del mismo.

Que ejemplos podemos encontrar de PLE en el cine:

• El indomable Wil Hunting (1997). El protagonista, es un genio autodidacta que aprende y crece a través de sus propias experiencias y recursos, así como con la ayuda de sus terapeuta.
• El club de los poetas muertos (1998). El profesor Keating, inspira a sus alumnos a pensar por sí mismos y a aprender de manera autodirigida. Utiliza métodos poco convencionales para fomentar un entorno personalizado de aprendizaje.
• Matrix(1999). El personaje principal, Neo,  descubre un mundo nuevo y aprende a navegar con la ayuda de Morfeo, Se trata de un proceso  de descubrimiento y aprendizaje autodirigido.

Con todo esto, queda claro que es de gran interés para nuestro futuro como docentes, crear y organizar nuestro PLE, como una herramienta "viva", en la que vamos a ir incorporando todo aquello que consideremos relevante para nuestro entorno profesional y personal. 

Que tiemble la Sra. Marie Kondo que llega la revolución del PLE!!!!